Traumakompetenz in der Beratung, Begleitung und Pädagogik

Aus- und Weiterbildung für die Arbeit mit traumatisierten Menschen

Eine Weiterbildung für alle

die beruflich mit traumatisierten Menschen zu tun haben
die dazu beitragen wollen, Stabilität und Fähigkeit zur Alltagsbewältigung nach einer Traumatisierung wieder zu vergrößern
die Menschen in Krisensituationen bei der Re-Orientierung im Hier und Jetzt kompetent unterstützen wollen
die praxisnahe und körperorientierte Methoden erlernen wollen, welche zur Stabilisierung und Sicherheit und damit zur Erhöhung der Lebensqualität beitragen
für PsychotherapeutInnen die grundlegende Traumakompetenz erwerben wollen sowie als Grundlage für die IBT-, EMDR- und Brainspotting Ausbildung

Es werden Antworten unter anderem zu folgenden Fragen gefunden:

Was ist ein Trauma und welche Folgen hat es?
Woran erkenne ich eine posttraumatische Belastung und mögliche Traumafolgeerkrankungen?
Wie kann ich Überlebenskompetenz und Resilienz stärken und fördern sowie Kraftquellen aktivieren helfen?
Welche Möglichkeiten und Grenzen gibt es innerhalb meiner beruflichen Tätigkeit?
Wann ist es sinnvoll und notwendig weiter zu überweisen und wie kann ich das erkennen?

Inhalte Teil 1:

Grundkenntnisse: Entstehung und Auswirkungen einer Traumatisierung
Neurobiologische Grundlagen: Toleranzfester des Nervensystems und Resilienz
Traumakompensation und Traumaschema
Auftragsklärung und Umgang mit dem "Traumasog"
Grundhaltungen in der Arbeit mit Trauma-Überlebenden
Stabilisierung und praktische Übungen
Einführung in prozessorientierte Traumatherapie mit Schwerpunkt IBT

Inhalte Teil 2:

Belastungs- und Ressourcen - Diagramm
Theoretische und wissenschaftliche Grundlagen, das AIP - Adaptive Information Processing Modell (F. Shapiro) und die Polyvagaltheorie ( S. Porges), Kohärenztheorie (Ecker und Hulley)
Methoden zur Aktivierung von Kraftquellen und weitere Übungen zur Stabilisierung mit IBT
Die Rolle des Körpers in der Phase der Stabilisierung
Bewegungs- und körperorientiertes Arbeiten
Bilaterale Stimulierung zur Ressourcenverankerung (Augenbewegungen, Tapping)
Aktive Distanzierung als stabilisierendes Element
Imaginations- und Phantasiereisen
Supervision und Fallbesprechungen

Zielgruppe:

PsychotherapeutInnen, Lebens- und SozialberaterInnen, Telefonberater, Coaches, PädagogInnen, SozialbetreuerInnen für bestimmte Zielgruppen wie in der Flüchtlingshilfe, JugendbetreuerInnen…u.ä.m.

Leitung:

Dr. Diana Schaffer, MA, BSc:

Klinische und Gesundheitspsychologin, EMDR - Therapeutin, Traumakompetenz Trainerin für therapeutische Teams, Entwicklung und Unterricht von TreFlowYoga (Trauma Release Yoga) gemeinsam mit R. Tripolt

Mag. Romana Tripolt

Leiterin der Akademie für Traumtherapie

Näheres unter TrainerInnen und Therapeutinnen

Falls Sie noch tiefer in das Thema einsteigen wollen, empfehlen wir unseren Traumapädagogik Lehrgang der den Traumakompetenz Lehrgang beinhaltet.