Traumapädagogik Lehrgang

Eine Weiterbildung für alle

• die beruflich mit traumatisierten Menschen zu tun haben
• die dazu beitragen wollen, Stabilität und Fähigkeit zur Alltagsbewältigung nach einer Traumatisierung wieder zu vergrößern
• die Menschen in Krisensituationen bei der Re-Orientierung im Hier und Jetzt kompetent unterstützen wollen
• die praxisnahe und körperorientierte Methoden erlernen wollen, welche zur Stabilisierung und Sicherheit und damit zur Erhöhung der Lebensqualität beitragen 

Zielgruppe: 

PsychotherapeutInnen, Lebens- und SozialberaterInnen, Telefonberater, Coaches, PädagogInnen, SozialbetreuerInnen für bestimmte Zielgruppen wie in der Flüchtlingshilfe, JugendbetreuerInnen…u.ä.m.

 

Der Lehrgang besteht aus 5 Teilen, der Einstieg ist bei allen Modulen außer bei Traumakompetenz Teil 2 möglich.

 

Traumakompetenz in Beratung, Begleitung und Pädagogik Teil 1

Grundkenntnisse: Entstehung und Auswirkungen einer Traumatisierung

Neurobiologische Grundlagen: Toleranzfester des Nervensystems und Resilienz

Traumakompensation und Traumaschema

Auftragsklärung und Umgang mit dem Traumasog

Grundhaltungen in der Arbeit mit Trauma-Überlebenden

Stabilisierung und praktische Übungen

Einführung in prozessorientierte Traumatherapie mit Schwerpunkt IBT

  

Leitung:Mag Romana Tripolt und Dr. Diana Schaffer

 

Traumakompetenz in Beratung, Begleitung und Pädagogik Teil 2

Belastungs- und Ressourcen - Diagramm

Theoretische und wissenschaftliche Grundlagen, das AIP - Adaptive Information Processing Modell (F. Shapiro) und die Polyvagaltheorie ( S. Porges), Kohärenztheorie (Ecker und Hulley)

Methoden zur Aktivierung von Kraftquellen und weitere Übungen zur Stabilisierung mit IBT

Die Rolle des Körpers in der Phase der Stabilisierung

Bewegungs- und körperorientiertes Arbeiten

Bilaterale Stimulierung zur Ressourcenverankerung (Augenbewegungen, Tapping)

Aktive Distanzierung als stabilisierendes Element

Imaginations- und Phantasiereisen

Supervision und Fallbesprechungen

  

Leitung: Dr. Diana Schaffer

 

Transgenerationale Traumatisierung

Zunächst wird in dieser Weiterbildungteil der wissenschaftliche Hintergrund vermittelt. Mit Hilfe einer Live-Demonstration und Videoausschnitten wird den TeilnehmerInnen die Gelegenheit gegeben, der Referentin über die Schulter zu schauen und so das von ihr entwickelte therapeutische Vorgehen kennenzulernen.

Im Anschluss an das Seminar werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Kriterien kennengelernt haben, anhand derer transgenerational weitergegebene Traumata diagnostiziert werden können und ein vertieftes Verständnis für transgenerational übertragene Traumata erarbeitet haben.

 

Leitung: Dr. Katharina Drexler 

 

Mindful Self-Compassion (MSC)

Dieser Abscnitt führt in die Theorie sowie die Grundzüge der Praxis des empirisch geprüften Trainings „Achtsames Selbstmitgefühl“ (Mindful Self-Compassion, MSC) ein. Wir arbeiten mit diversen Methoden des erfahrungsbezogenen Lernens wie Meditation, Vorträgen, Übungen in der Gruppe und Diskussionen. Dies führt uns auf eine Reise der Selbsterfahrung und hin zu einem liebenswürdigeren Umgang mit uns selbst. 

  

Leitung: Dr. Paul Kaufmann